Уральские старшеклассники придумали, как сделать заметными пешеходные переходы и использовать водородную энергию в мирных целях

Проекты школьников стали лучшими по УрФО и будут представлять Урал на общероссийском конкурсе.

Десятиклассники из Верхнего Уфалея придумывают, как улучшить городскую среду с помощью технических изобретений. Школьники нескольких учебных заведений разрабатывают новые проекты под руководством преподавателя Эдуарда Красавина.

Две работы учеников этого педагога заняли ведущие места на окружном этапе VII всероссийского конкурса научно-инновационных проектов для старшеклассников, организованного компанией Siemens.

Работы ребят оценивали ведущие эксперты технической области в Уральском регионе: профессор кафедры органического синтеза химико-технологического института УрФУ Юрий Можерин, первый заместитель директора института естественных наук Алексей Бабушкин и профессор Уральского государственного университета путей сообщения Александр Ефимов.

Обладатель первого места Сергей Чубарев разработал вариант системы оповещения водителей о пешеходном переходе.

«У нас в городе есть два опасных пешеходных перехода. Оба расположены у школы. Оба отмечены обычными знаками. Водители часто не замечают их, и ежегодно сбивают по несколько человек. Мы решили разработать вариант того, как можно обезопасить пешеходов. Наиболее подходящими приборами являются ультразвуковые и инфракрасные детекторы. Ик-излучение может при достаточной мощности обеспечить устойчивый направленный сигнал дальностью до 40-50 метров. Именно поэтому мы остановились на использовании ИК-диапазона. Водителям не придется устанавливать дополнительную технику: сигнал может принимать обычная магнитола»,— рассказал об изобретении своего ученика его научный руководитель Эдуард Красавин.

Еще один проект, высоко оцененный жюри конкурса — водородная энергетическая станция. Ученик Владимир Осипов разработал проект использования водородной энергетики в мирных целях — для производства тепловой энергии и получения водорода. В качестве источника питания энергетической водородной станции ученик решил использовать солнечный модуль.

«Такая схема питания позволит использовать устройство абсолютно в любых условиях, даже там, где нет традиционных источников энергии»,— рассказывает юный изобретатель.

Работы пока не внедрены в жизнь, но их создатели не отрицают такой возможности в будущем. В скором будущем работы уфалейских школьников будут представлять Уральский федеральный округ на конкурсе работ на общероссийском этапе конкурса научно-инновационных проектов для старшеклассников.