Психолог Игорь Тимченко: «Подростки воспринимают порнографию как руководство к действию». ИНТЕРВЬЮ

За последнее время в Свердловской области произошло сразу несколько скандалов с откровенными фотографиями несовершеннолетних, которые подростки выкладывали в Интернет. Так, снимки с обнаженной дочерью одного из депутатов городской думы Екатеринбурга были найдены на сайте интим-услуг. Как именно туда попали фотографии 15-летней девочки в нижнем белье, пока устанавливается, но это не меняет того факта, что несовершеннолетняя действительно фотографировалась раздетой. Еще одна резонансная ситуация сложилась в Нижнем Тагиле, где школьники создали закрытую группу «Вконтакте», куда выкладывали свои интимные фотографии и обсуждали откровенные темы. Что вынуждает детей так себя вести, почему это не является отклонением и как избежать такого поведения у подростков, рассказал JustMedia клинический психолог отделения неврозов и кризисных состояний детского возраста Свердловской областной клинической психиатрической больницы Игорь Тимченко.

- Игорь Владимирович, что заставляет детей из благополучных семей выкладывать в сеть свои откровенные фотографии?

- С точки зрения социальных нормативов, такие поступки, конечно, не укладываются в рамки нормальности. Однако интерес к сексуальным отношениям свойственен всем подросткам. Именно в этот период возникает потребность приобщения к этим отношениям. Это нормально, никаких отклонений нет, другое дело, что завязано все на такой неоднозначной теме и не всегда выражается в рамках допустимого.

Интерес к сексуальной теме был всегда, но раньше информации было мало, поэтому проявление подростками сексуальности реализовывалось в межличностных контактах на эмоциональном уровне, то есть человек успевал эмоционально «созреть» к началу половой жизни и вступал в нее более-менее осознанно. Сейчас, когда информации на эту тему крайне много (даже обычная реклама эксплуатирует сексуальный контекст), и почти вся она находится в открытом доступе, у несовершеннолетних искажается восприятие сущности этих отношений. А учитывая процесс акселерации, данная тема становится еще более привлекательной и значимой, поскольку является неотъемлемой частью «взрослости». Поэтому эмоциональная незрелость, недостаток опыта практического межличностного взаимодействия и подростковая оппозиция к диктуемым социальным правилам на фоне обилия «нефильтрованной» информации провоцируют эксцентричное и недопустимое со всех точек зрения поведение подростков.

- Получается, виной всему та порнографическая информация, которая сейчас находится в открытом доступе?

- Именно ее обилие и доступность. Сама по себе порнографическая информация пользуется спросом у взрослых людей, уже пресыщенных отношениями и ищущих способы разнообразить и обострить впечатления. В нежном возрасте, особенно когда отсутствует практический опыт, получаемая информация такого характера воспринимается как способ отношений и руководство к действию. При этом из сексуальных отношений выкорчевывается эмоциональный контекст и пропадает естественный «страх неумения». Поэтому возрастная граница вступления в половую жизнь в настоящее время значительно снизилась, а сами отношения превращаются в атрибут «крутости» и личностной реализации. Заканчивается все для подростков и их родителей массой социально-правовых проблем.

Так, когда я сам был подростком, в кинотеатрах транслировался фильм «ЧП районного масштаба». В нем было очень много откровенных сцен и наша директор школы, которая преподавала этику и психологию семейной жизни, говорила: «То, что люди сексом занимаются – это неплохо. Плохо, что они это ТАК делают».

- Что тогда делать взрослым? Запрещать своим детям пользоваться Интернетом?

- Большинство родителей и действуют при помощи запретительных мер, но чем больше запретов, тем интереснее подросткам их обходить. Мотивация достижения будет строится на преодолении запрета. Закрытие сайтов и групп не поможет. Это превращается в увлекательную игру, в которую подростки с удовольствием играют и, самое важное, – выигрывают! Нужно вовремя удовлетворять эпизодический интерес ребенка к данной теме, чтобы тот не разочаровывался в родителях и не шел к другу, у которого на планшете есть «тема». А вместо этого взрослые своими «рано тебе еще» или «подрастешь – поймешь», только подогревают интерес к «запретной» теме, провоцируя ребенка на самостоятельный поиск информации. А где современные дети берут информацию? В Интернете. Мы с вами знаем, какая это информация. Надо заниматься психообразованием всего населения.

Сейчас основная масса родителей – это те, кто в 90-е годы сами были подростками. Они, пока их родители были заняты выживанием в тех условиях, были предоставлены сами себе. Все социальные институты в то время трещали по швам. Нынешние родители сами имеют весьма смутные представления о структуре отношений внутри семьи. Они не знают, что и как делать со своим ребенком. Отсюда и попустительство или, наоборот, тотальный контроль. Но и в том, и в другом случае ребенок вынужден удовлетворять интерес доступными ему средствами и никак не защищен от информации, наносящей вред его развитию.

- И все-таки, как должны вести себя родители, когда ребенок начал проявлять повышенный интерес к сексуальной теме? Есть какие-то общие рекомендации?

- Родители должны изначально понимать, чем живет «дышит» их ребенок, а не узнавать о чем-то, проверяя его социальные сети, когда повлиять на ситуацию уже поздно. Детьми надо заниматься с самого начала, самим формировать взгляды и круг их интересов. Необходимо создавать адекватные, доверительные, эмоциональные отношения с ребенком, чтобы тот задавал вопросы родителям, а не искал ответы в закрытой группе, где ему услужливо «скинут ссылочку». В этом случае есть все шансы дать ему именно необходимую и безопасную информацию, ну или, по крайней мере, совместно безопасно ее найти. И важно помнить, что способ воспитания есть ровно один – личный пример. И не нужно таскать ребенка к психологу потому, что у него «компьютерная зависимость», если сам, приходя домой с работы, исполняешь родительский долг, проверяя дневник и «домашку», а потом усаживаешься за компьютер играть или общаться в соцсетях. Ребенок видит образ жизни и отношение.

А если ситуация уже произошла, как в случае с выкладыванием в сеть интимных фотографий, то важно признать свое упущение, чтобы иметь возможность изменить ситуацию и не социально-правовую, а в отношениях с ребенком. Кстати такие вещи происходят чаще всего в условно благополучных семьях, где внешне все хорошо, но за социальным благополучием отсутствуют простые эмоционально насыщенные отношения.

- В каком-то возрасте родители должны поговорить с ребенком о сексе?

- Каких-то конкретных возрастных рамок для бесед на эту тему нет. Весь вопрос состоит в понимании родителем смысла заданного вопроса. Эти темы поднимаются всегда. Первый раз в три–четыре года, когда ребенок спрашивает, откуда он появился. Но это совсем не значит, что сексуальный интерес в нем проснулся, это продиктовано естественным познавательным процессом среди прочих вопросов об устройстве мира. Важно давать ту часть информации, которую ребенок в состоянии адекватно воспринимать и понимать. В возрасте 7–10 лет у детей возникает интерес типа «а как все происходит», но и это еще не сексуальный порыв. Просто в этом возрасте ребенок осознает, что есть еще какая-то часть отношений между людьми, куда очень хочется проникнуть. Воздействие реальных сексуальных импульсов начинается в пубертатном периоде, в 11–14 лет. Это период наиболее откровенных разговоров, требующих от родителя максимальной выдержки и деликатности. Важно не напустить тумана, но и не застревать на деталях. Сексуальное просвещение – это постепенный, поэтапный процесс открытий.

И если родители чувствуют свою беспомощность относительно этой сферы отношений с ребенком, всегда есть возможность проконсультироваться у специалиста, благо психологическая помощь на современном этапе доступна всем слоям населения, чтобы не получилось как в старом анекдоте:

Жена говорит мужу:

- Нашему сыну уже 13 лет, расскажи ему о сексе.

- Да как я ему расскажу?!

- Ну, расскажи ему с примерами - про бабочек, зверюшек всяких.

Отец приходит к сыну и говорит:

- Сын, ты помнишь, мы на прошлой неделе в публичный дом ходили?

- Да…

- Так вот, мама велела тебе сказать, что у бабочек и зверюшек все точно так же!